8 (812) 467-83-96
 Версия для слабовидящих
Образовательная лицензия № Л035-01271-78/00176814

Нефрология_144

Список желаний Поделиться
Поделиться курсом
Ссылка на страницу
Поделиться в социальных сетях

Содержание курса

Социальная гигиена и организация нефрологической помощи в РФ
Социальная гигиена и организация нефрологической помощи в РФ

  • Теоретические основы здравоохранения
    00:00
  • Государственная политика в области охраны здоровья граждан
    00:00
  • Порядок оказания медицинской помощи по профилю нефрология
    00:00

Анатомия и гистология почек и верхних мочевых путей. Физиология и патофизиология почек
Анатомия и гистология почек и верхних мочевых путей. Физиология и патофизиология почек

Методы обследования нефрологических больных. Основные клинико-лабораторные признаки заболевания почек
Методы обследования нефрологических больных. Основные клинико-лабораторные признаки заболевания почек

Первичные заболевания почек
Первичные заболевания почек

Вторичные заболевания почек
Вторичные заболевания почек

Поражения почек при системных заболеваниях
Поражения почек при системных заболеваниях

Поражение почек при эндокринных заболеваниях. Нефропатия беременных
Поражение почек при эндокринных заболеваниях. Нефропатия беременных

Наследственные и врожденные заболевания почек. Тубулопатии
Наследственные и врожденные заболевания почек. Тубулопатии

Урологические заболевания почек. Туберкулез почек. Опухоли почек
Урологические заболевания почек. Туберкулез почек. Опухоли почек

Обменные и парапротеинемические нефропатии
Обменные и парапротеинемические нефропатии

Острая почечная недостаточностьОПН
Острая почечная недостаточностьОПН

Хроническая почечная недостаточностьХПН
Хроническая почечная недостаточностьХПН

Активные методы терапии ОПН и ХПН
Активные методы терапии ОПН и ХПН

Итоговая аттестация
Итоговая аттестация

Рейтинги и отзывы студента

Отзывов пока нет
Отзывов пока нет

У вас есть вопросы?
Напишите нам

Наш эксперт свяжется с вами в ближайшее время
Нажимая на кнопку "Отправить", вы даете согласие на обработку своих персональных данных.
Наш адрес:

г. Санкт-Петербург, улица Аэродромная, д. 6, литера А, оф. 418.2

Наш email:

info@napsrf.ru

Заказать звонок
Консультации по обучению:

+7 (812) 467-83-96

Оставить «аудиоотзыв»:

+7 (812) 467-83-96

Vk

Способы оплаты:
Через кассу любого банка, оплата по счету, по ссылке для оплаты (Конфиденциальность сообщаемой персональной информации обеспечивается ПАО СБЕРБАНК).

Образовательная лицензия №Л035-01271-78/00176814
Реквизиты НАПС
Проверить лицензию

ООО «ДПОРФ»:

г. Санкт-Петербург
Р/c № 40702810332260005817
Банк ФИЛИАЛ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ» АО «АЛЬФА-БАНК»
к/c 30101810600000000786
БИК 044030786
ИНН 7802926046
ОГРН 1227800068715

© Национальная академия профессиональных стандартов (НАПС). Все права защищены. Обучение, переподготовка, повышение квалификации и аттестация по рабочим специальностям. Публичная оферта. Положение о защите персональных данных.

Поделиться:

Оплата картой
Загрузка карточки организации
Обратный звонок

Оставить претензии, вопросы и пожелания к Образовательной платформе:

Телефон: +7 812 467 98 09

E-mail: info@dporf.ru

Оставить претензии, вопросы и пожелания к авторам курсов:

Previous
Next

Сотрудничество с образовательной платформой ДПОРФ

Цифровая образовательная платформа — информационное пространство, объединяющее участников процесса обучения, которое дает возможность для удаленного образования, обеспечивает доступ к методическим материалам и информации, а также позволяет осуществлять тестирование для контроля уровня знаний обучающихся.

Задачи образовательной платформы

Можно выделить три основные задачи, которые помогает решить цифровая онлайн платформа ДПОРФ для обучения:

дистанционное обучение и контроль знаний для учебного заведения;
автоматизация процесса повышения квалификации и обучения сотрудников компании;
организация обучающих курсов в разных сферах бизнеса.

Преимущества цифровой образовательной платформы ДПОРФ

  • обучающийся может получать информацию в удобное время независимо от места нахождения;
  • использование современных технологий и мультимедийных средств
    учебный материал может быть наглядным, интересным и доступным для понимания и освоения;
  • все необходимые учебные материалы доступны проходящему обучение;
  • самостоятельная работа развивает самоорганизацию, дисциплину, инициативность;
  • возможность дистанционного обучения людей с ограниченными возможностями;
  • возможно формирование курсов с использованием новейших методик обучения;
  • получение статистики на всех этапах обучения по эффективности методики и обратной связи от обучаемых по качеству преподавания и доступности материала, что дает уникальную возможность модифицировать платформу и улучшать процесс обучения.

Владелец образовательной платформы

Индивидуальный предприниматель Горохов П.С.

Техническая поддержка образовательной платформы

ООО «ДПОРФ»