Задания

Ситуация. Покупатель вернул препарат с повреждённой этикеткой: DataMatrix-код не читается. Задача обучающегося: Определить порядок действий аптеки. Указать, как оформить документы и […]

Ситуация. Аптека получила поставку. При сканировании оказалось, что часть кодов не «входит» в паллету: иерархия не подтверждается, приёмка невозможна. Задача обучающегося:

Ситуация. В аптеке выявлено, что за неделю пробито 120 чеков, но ни один код не переведён в статус «реализован». В системе

Ситуация. Вам поручили подготовить доклад для фармацевтической конференции. Тема: «Россия и мир: модели маркировки». Задача обучающегося: Сравнить российскую модель с ЕС

Ситуация. В аптеке новичок спрашивает: «Зачем вообще нужен этот скан? Ведь чек и так пробит». Задача обучающегося: Объяснить принцип событийной модели.

Ситуация. Вы — методист в аптечной сети. Внутреннее обучение требует пояснить фармацевтам, почему система маркировки появилась в России именно в 2010-х,